QUINA NEVADA!

Molts dies de l'hivern no podem eixir al pati pel fred, però avui tampoc eixirem perquè és un dia especial: ha nevat!!! Els xiquets venen amb un somriure perquè han pogut xafar la neu, que ara pel matí encara està blanca i néta. I a l'escola hem pintat el nostre ninot de neu i com ens ha agradat l'activitat ho hem fet molt bé, sense eixir-nos-en de les línies i amb gust.

PICASSO Y MIRÓ

Aprofitant que estem fent un taller sobre Picasso aquesta setmana a plàstica hem parlat de la seva amistat amb un altre pintor que ja coneixem del curs passat: "Joan Miró". Hem contat que Picasso era 12 anys més gran que Miro i que malgrat ser de caràcter diferent perquè Picasso era divertit i xerrador i Miró més tímid i serió, van ser bons amics. La seva amistat va començar amb una anècdota molt coneguda. Després d'una exposició a Barcelona (1918) que va ser un escàndol, Miró va marxar a París, en aquell moment el centre de l'art. La seva mare era amiga de María Picasso, així que el català, per indicació d'aquesta li va portar al malagueny una ensaimada. Després d'anar varies vegades a la casa de Picasso, Miró no li va poder donar a temps el dolç que ja estava sec quan finalment el va trobar. Picasso impressionat per la reacció tant amable de Miró li va preguntar: "¿Pero hombre, por qué no se ha comido usted la ensaimada?" Doncs fruit d'aquesta admiració d'un per l'altre, Joan Miró li va dedicar una de les seves obres a Picasso, "Mujer, pájaro y estrella". I és la que hem treballat a la nostra classe.

EL SISTEMA CIRCULATORI

Esta vesprada hem muntat un circuit per "palpar" d'alguna manera com funciona el sistema circulatori i el nostre cor. Dos línies al terra, una blava i una roja eren les venes i les artèries. A un costat un xiquet, el cor, i a l'altre una altre alumne representava els òrgans. La resta dels alumnes eren la sang. Cada vegada que els menuts passaven pel cor els pintaven un punt roig que representava la sang oxigenada, néta, que ix del cor. Passaven pel camí roig, les artèries, per arribar al punt blau on la sang ja s'havia "embrutat" i els pintaven un punt blau a la mà, continuàvem el circuit per la línia blava, les venes, i així hem intentat comprendre el funcionament de la nostra sang.

EL GUERNICA I EL COLOM DE LA PAU DE PICASSO

El taller de plàstica de Picasso no té com a objectiu fer millors dibuixos o pintar sense eixir-se'n. L'objectiu és conèixer l'obra d'un pintor que va trencar amb l'estil del seu temps i reflexionar sobre els seus quadres i el contingut que representen. Per això hem treballat una obra que represente la guerra, la destrucció, la bogeria de les persones i un altra que ens obri a un món d'esperança, de justícia, d'estima. Així que una sessió l'hem dedicada a aprofundir, sempre al nostre nivell, sobre "El Guernica". Primer hem vist una fotografia on apareix aquest poble bombardejat per a que vegeren l'origen del quadre i després hem observat el Picasso i els xiquets han anat parlant sobre allò que veien i les sensacions que es donava. (Quantes coses "veuen" els més menuts, quina sensibilitat demostren...) Per acabar la sessió hem fet un puzle sobre el quadre. Però Pablo Picasso tenia esperança per això al "Guernica" dibuixa un llum, una finestra oberta, algun xicotet espai de claror. I també és l'autor de "La paloma de la paz", fet que hem aprofitat per veure com dibuixava i quins coloms va pintar, per acabar fent-nos la nostra titella.

VISITA AL CENTRE DE SALUT

Aprofitant que a classe tenim a Noa i la seva mare és infermera del Centre de Salut de Vilafranca hem organitzat una eixida per a visitar-lo. Allí ens esperaven Mercé i Mª Dolores. que ens han explicat moltes coses. Ací ho teniu en imatges.

ENS  PESEM

QUINA XERINGA MÉS GRAN! ÉS PER A LLEVAR LA CERA DE LES ORELLES.

MERCÉ ENS MOSTRA L'ESTERILITZADORA DEL MATERIAL SANITARI

HEM APRÉS COM ES POSA UNA MÀSCARA D'OXÍGEN

QUÈ HI HA DINS D'ESTA SUPERMALETA? MARIA DOLORES ENS HA EXPLICAT QUE L'UTILITZEN QUAN HAN D'EIXIR A UNA URGÈNCIA.

JUGUEM A METGES.

ESTA ÉS LA NEVERA ON GUARDEN LES VACUNES.

MOLTES GRÀCIES!!! Ha sigut una visita molt enriquidora.

Sessió de relaxació

Avui a classe hem rebut la visita de María Soriano, la mestra de Pedagogia Terapèutica del Centre, per a fer-nos una sessió de relaxació. María va assistir a uns curs on va aprendre una tècnica per a que els xiquets es relaxaren utilitzant la llengua com a "clau d'entrada al cor". El ponent del curs era José María Toro, un mestre al qui fa molts anys vaig tenir el gust de conèixer i que actualment es dedica a la formació del professorat. És l'autor d'alguns llibres molt interessants als que algun dia els dedicarem un espai en aquest blog. Ha sigut un moment especial dins de la classe on hem pogut gaudir del silenci, de la música, del nostre cos i viure eixa frase que penja a la nostra aula: "EL SILENCI ÉS BONIC I ENS AJUDA A ESTAR MILLOR". Alguns xiquets al final de la sessió han volgut expressar com se sentien: "Relajada i bé", "M'ha agradat molt i estava molt agustet", "Estava jugant en les meues cosetes", "Estava tocant una nube d'algodón",... Si algú està interessant en saber més sobre aquest tema pot clicar a l'enllaç:

BITS D'INTEL·LIGÈNCIA

Al Cicle d'Educació Infantil de la nostra escola una vegada al mes passem bits d'intel·ligència i com a la "Classe dels Cavalls" estem estudiant el cos aquest mes hem treballat bits relacionats amb el tema, juntament a instruments de corda i a animals en perill d'extinció. Aquesta manera de treballar amplia el vocabulari dels xiquets i dóna joc per a introduir nous temes a l'aula. Doncs ara se'ns ha ocorrit muntar un racó dels bits i afegir a les imatges les paraules, així treballem també la lectura. Aquesta és la maleta dels bits per si us interessa tindre més referències.

EDUCAPEQUES

Buscant i rebuscant acabo de trobar una web que m'ha semblat interessant perquè recull recursos per a l'aula, jocs educatius, escola de pares, contes, etc. Així que ací tenim l'enllaç per a no perdre'l, doncs açò d'internet et poses a buscar una cosa i mai saps on pararàs, i si no filtres la informació de sobte te n'adones que has deixat coses interessants pel camí i ja no tens ni idea de com retrobar-les.

Colombia

El nostre company Daniel i Celmy, la seva mare, han vingut a l'escola amb una presentació de fotografies per explicar-nos com va ser el seu viatge a Colòmbia i algunes de les característiques d'aquest país. Així que hem après, entre altres coses: - Com és un aeroport i amb quins avions van anar. - Hem vist al mapa el recorregut que van fer creuant l'oceà. - Que a Colòmbia sempre fa calor, per això Daniel al Nadal anava amb màniga curta. - Hem conegut al pardal que desperta pels matins a la gent. - I aprofitant que els besavis de Daniel complien 91 i 100 anys, Celmy ens ha explicat el seu arbre genealògic; així que hem repassat els lligams familiars entre fills - pares - avis - besavis. Un altre dia també provàrem "las hormigas culonas" que són una classe de formigues molt grosses que allí se les mengen fregides i uns dolços de guaiaba que estaven molt bons. Moltes gràcies per compartir amb la classe el vostre viatge.

Recursos per a jugar amb l'ordinador

Ací teniu un enllaç on podeu trobar molts recursos per a treballar amb els vostres fills, hi ha per a totes les edats i de totes les matèries. Espero que us siga profitós.

Fem sèries

Una activitat que es realitza a Infantil són les sèries. Avui n'hem fet de moltes maneres i també n'hem endevinat. Hem utilitzat els nostres cossos i  material de classe, després les hem fetes sobre el paper. Ho hem passat bé i hem après a ordenar i a pensar. 

Besos

Com estem estudiant "El cos", els xiquets han portat llibres sobre el tema i un d'ells és aquest: "Besos". El recomano, està a la biblioteca municipal, és poètic i dolcet. Als xiquets els ha agradat molt i quan l'hem acabat de llegir ens hem donat un bes comunitari. 

Paper "pinotxo".

És divendres de vesprada i tenim ajuda, doncs ve Cristina, la mestra de suport, així que anem a fer alguna activitat de plàstica una mica especial. Necessitem cartolines, paper "pinotxo", pinzells, aigua i tisores. Haurem de mesurar el paper per a que tinga la mateixa llargada que la cartolina, després retallem i quan ja tenim les cinc tires,... a banyar el paper. Què passarà?, pregunten els xiquets. Doncs que aquest tipus de paper tinta i queda marcat a la cartolina. Després llevem les tires i posem purpurina per a que brille. Als xiquets els agraden les coses que brillen... Mentre un grup està fent aquesta activitat els altres tenim el nostre nom amb lletra minúscula i amb la tècnica del puntillisme l'hem d'ornar i retallar amb les tisores de formes.

Quan la cartolina està eixuta, enganxem el nom damunt i mira què bé ens ha quedat!

Exposició de bombers i lego

El divendres passat els xiquets d'infantil de l'escola de Vilafranca anàrem a les sales de l'antic Ajuntament per veure dos exposicions: "La imaginación es el límite: exposició de lego" i "20 años del cuerpo de bomberos voluntario dels Ports". Va ser divertit, didàctic i motivador perquè avui a classe al racó de construccions tots hem triat per jugar els "lego".

MACACO i l'Hospital Sant Joan de Déu

M'ha arribat aquest enllaç i el vull compartir amb vosaltres perquè es tracta d'un vídeo que ha fet el cantant Macaco amb treballadors i pacients de la planta 8ª (oncologia) de l'hospital infantil de Sant Joan de Déu de Barcelona per a replegar fons per a la investigació del càncer. Diuen que cada vegada que s'obri el vídeo entren 5 cèntims per a la causa, així que espero que s'obri moltes voltes. És una bona causa.
http://youtu.be/8WATgU5PduE